четверг, 28 мая 2015 г.

Всероссийская Летняя сессия (июньская) - дистанционный тренинг для педагогов. Сетевые проекты.

МАОУ ДПО ИПК  г. Новокузнецка  Кемеровской области приглашает принять участие во Всероссийском дистанционном тренинге Летняя сессия  2015 года. Сетевые проекты, которые предлагаются педагогам, разработаны в Проектном инкубаторе 2015 педагогами из разных городов под руководством команды тьюторов. Я об этом писала ранее ЗДЕСЬ.
Мы уже рассказывали об этом мероприятии и приглашали к участию ЗДЕСЬ. Майская сессия завершается и по апробированным проектам подводятся итоги, идёт рефлексивный этап и подготовка документов для рассылки финалистам. 
Приглашаем зарегистрироваться педагогов, желающих принять участие в июньской сессии. Предлагается для выбора пятнадцать (это я их пересчитала в регистрационной анкете))))!!! сетевых проектов. Изучив список, дорогие друзья, каждый из вас найдёт для себя интересное направление. Предлагаются сетевые проекты для обучающихся начальных классов, для ребят 5-9 классов, для старшеклассников и студентов. А какое разнообразие тем и предметных областей. Проекты, руководителем команд в которых могут стать как педагоги-предметники (литература  и русский язык, информатика, окружающий мир, история, география, технология и многие другие), так и классные руководители. Загляните по этой ссылке и убедитесь сами!
Позволю себе небольшую цитату: "В июне начинается вторая волна Летней сессии для учителей. У вас вновь есть возможность научиться проектной технологии, реализуемой в ИКТ-насыщенной среде, освоить несколько новых или закрепить владение известными сервисами веб 2.0? А по итогам “сдать” летнюю сессию. Вы выбираете один из 16 учебных сетевых проектов, разработанных опытными учителями, увлеченными сетевыми проектами. В мюне проходите его со своими коллегами-учителями дистанционно, а в следующем учебном году - координируете детскую командуЦель тренинга: 
• общественно-профессиональная экспертиза новых учебных сетевых проектов,
• повышение ИКТ-компетентности учителей-участников,• освоение современных межпредметных технологий..."
Рекомендую присоединиться, принять участие и в следующем учебном году смело подключиться к работе уже с командой ребят!

 Выбирайте сетевой проект и регистрируйтесь!!!






вторник, 5 мая 2015 г.

Проектный инкубатор 2015. Финишируем! Итоговая рефлексия.

Уважаемые читатели блога! Дорогие мои коллеги! Друзья, единомышленники,... 
Технологией проектного обучения в нашем МО "Нижнеудинский район" педагоги занимаются давно и активно. На базе МКУ СОШ №25 г. Нижнеудинск уже более пяти лет проходят курсы повышения квалификации по программе Intel - "Обучение для будущего" (ЗДЕСЬ можно посмотреть всю деятельность) и пропагандируется работа в рамках сетевых проектов. Пост, написанный в блоге "ОСь - Нижнеудинск" более года назад, рассказывал о наших педагогах - звёздочках (читайте ЗДЕСЬ). О тех, кто начинал активно участвовать с ребятами в сетевых проектах. Их сегодня стало больше, по результатам моих наблюдений, благодаря желанию педагогов развиваться и идти в ногу со временем. Больше, но... 
НО... сегодня вопросов ещё у всех много... и у каждого, исходя из своего уровня.
В рамках работы творческой группы "Информационное пространство педагога" мы запустили отдельно тему по работе в сетевых проектах, представили информацию на районном экспертно-методическом совете и пригласили к участию своих коллег (можно посмотреть пост №1 от 21.11.2014 и ряд последующих публикаций). Более того, мы обратились к нашим партнёрам и спланировали совместную работу для желающих разработать собственные сетевые проекты. Мы вошли в команду организаторов мероприятия, которое называется "Проектный инкубатор 2015", и пригласили всех участников нашей творческой группы (пост от 18.12.2014). Пришли как педагоги с района и из области, так и наши друзья из разных уголков РФ и Зарубежья. Пришли  с разным уровнем и с разными целями. 
Прошло полгода после старта ПРОЕКТНОГО ИНКУБАТОРА 2015!!! 
Мы обсуждали все важные моменты, разрабатывали презентации своих образовательных маршрутов, готовили материал для слушателей (сайт с материалами основного курса "Проектная деятельность в образовательной среде 21 века", шаблон сайта для сетевых проектов,...), создавали сообщества в Google+ для организации взаимодействия, наблюдали за работой всех сообществ (в рамках ПИ 2015 было создано около 20 сетевых Google-сообществ), помогали друг другу, поддерживали, мотивировали, обменивались огромным количеством полезной информации, оказывали тьюторское сопровождение своего маршрута,  ... Мы стали намного ближе и впереди открываются новые перспективы.
Мы полгода вместе с научным руководителем нашего инкубатора, с командой тьюторов,... и четыре месяца с участниками ПИ 2015!!!
Подводя итоги, дорогие мои, я сегодня пытаюсь ответить на очередные вопросы, которые постоянно задаю себе: "Зачем мне это было нужно? Что это привнесло в моё развитие? Как это отражается на продвижении моих педагогов? Что учителя смогут предложить нашим ребятам? Как это отразится на развитии нашего муниципального образования?"                    

Работа в команде тьюторов под руководством Елены Александровны Востриковой не прошла бесследно))) Цитирую саму Елену Александровну: "Умные, красивые, ответственные, душевные, профессиональные, деликатные, трудолюбивые, - это лишь часть эпитетов. Можете в комментариях продолжить)) Очень хочется всех сохранить и расширить сообщество нашими Звездами из числа Авторов! Для этого нужно всего лишь одно условие - результаты нашей работы должны быть нужны  тьютору! Это главный секрет сотрудничества, по-моему! Если вы хотите развивать свою школу, район, город, регион, республику, то мы и дальше продолжаем планировать сетевые активности и вместе их проводить. Я отчитываюсь за Новокузнецк, каждый тьютор за свою школу (район, город, ...). Хотелось бы видеть в комментариях ваши отзывы именно по этому показателю - каков прирост вовлеченных в УСП педагогов в вашей школе (районе, городе..) ? Может быть этот эффект прослеживается не только в Летней сессии? Может есть косвенные результаты? Вы их отслеживаете? Видите?..."
Я очень внимательно изучила  весь материал, к которому у меня открыт доступ как у тьютора (и таблица регистрации участников ПИ, и комментарии, и готовые проекты, и итоговые протоколы,...). В рамках обратной связи пообщалась с педагогами очно, провела встречи онлайн, посетила итоговые посты в некоторых сообществах,...
Попробую подвести итог.
Что было БЕСПЛАТНО открыто для меня и моих коллег?
1. Возможность проживать совместную деятельность в ПИ 2015 и забирать новые идеи для своего развития.
2. Возможность пройти тренинг "Педагогические секреты учебных ситуаций" (сертификат, 24 часа). По окончании тренинга я опубликовала рефлексию ЗДЕСЬ. 
3. Возможность пройти курсы по теме "Проектные технологии в образовательной среде 21 века" (сертификат, 72 часа). 
4. Возможность разработать собственный сетевой проект. 
5. Возможность получить консультации у очень сильной команды тьюторов и научного руководителя. Получить консультацию и много раз у разных экспертов.
6. Возможность принять участие с командой ребят в проектах, о которых мы публиковали информацию, или изучить некоторые особенности организации такой деятельности.
7. Возможность лично принять участие в Летней сессии и в 2015-2016 учебном году привлечь ребят и родителей, а ещё и своих коллег. (Публикация и самозапись на май уже закрыта ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ Но... планируется ещё апробация новых проектов в июне и июле. Следите за публикациями в нашем блоге)))
8.... 
этот список ещё можно долго продолжать.
Возможностей было много, а самые стойкие прошли все этапы и вышли на новый виток в своей деятельности. Есть учителя, готовые представить свои собственные проекты. Есть педагоги, желающие попробовать себя в качеств тьюторов. Есть наши коллеги, которые сделали шаг, а потом наблюдали за деятельностью других. Но... наблюдая (а это я знаю точно!!!), уважаемые коллеги, они развивались и впитывали в себя многое!!! Лишь единицы из тех, кто пришёл, ничего не понял. Их время наступит позже. За исключением тех, кому всё равно. Но такие учителя со временем работать в образовании просто не смогут.
О нашей тьюторской команде... 
Как тьютор работаю уже несколько лет, прошла сертификацию, благодарю постоянно своего Учителя - Елену Сергеевну Орлову. Именно этот замечательный человек открыл для меня дверь в столь интересный и необычный мир. Для меня очень важно, что и директор моей школы (Горностаева Людмила Ивановна), и мой коллектив, и работники Управления образования (Иванова Инна Петровна, Булкина Ольга Михайловна, Лавринова Марина Владимировна,...), постоянно поддерживают, помогают, направляют. За это годы я научилась вовремя убирать свои "помогающие ручки", есть свои выпускники, есть определённые результаты в работе.
НО и сегодня, благодаря возможности взаимодействовать внутри такой команды ПИ 2015, дорогие друзья, могу отметить личностные приращения. У меня в копилке появилось намного больше систематизированного материала по технологии проектной деятельности, шаблон сайта УСП, увеличилось количество единомышленников, разработали мои подопечные сетевые проекты и мы приступаем к их апробации, есть желающие стать тьюторами из моего маршрута,... Всё это дорогого стоит))))   Немаловажно, что я в очередной раз понимаю в каком направлении нужно продвигаться и вижу плоды своей деятельности. Я РАЗВИВАЮСЬ! Вот и ответ на вопрос, который иногда слышу от близких мне людей по поводу важности такой серьёзной деятельности (публикации, координация, консультации,...), которая не имеет дополнительной оплаты. Зачем мне это нужно? Я РАЗВИВАЮСЬ САМА и ПОМОГАЮ ДРУГИМ!!!
И я нашла подтвержение этому, прочитав публикацию по итогам работы ПИ 2015 Елены Востриковой "Кто такие тьюторы?" на сайте "Образовательная Галактика Intel". Елена Александровна - наш научный руководитель, идейный вдохновитель,... и этот список можно ещё продолжать.  Кроме того, наглядным примером служит взаимодействие всей тьюторской команды, которую формируют эксперты на региональных площадках. А ещё, и это очень важно, слаженность работы этих команд на всероссийском и международном уровне. Написала пост, и вспоминались тёплые, продуктивные, интересные,... встречи с людьми, которые много сил отдали развитию нашего движения. И Татьяна Пирог, и Борис Ярмахов, и Людмила Рождественская,и Мария Смирнова,... и... этот список очень большой. 
Сегодня своим коллегам, которые вместе отработали в ПИ 2015, желаю только продвижения, новых находок и дальнейшего развития идей. 
Дорогие наши единомышленники, не стойте на месте! Следите за публикациями. Скоро появится приглашение на второй набор в рамках Летней сессии педагогов для апробации проектов. Присоединяйтесь! Не бойтесь и у нас всё получится!!!